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Top articles
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Projet émotions 2015-2016
Mardi 08/09/2015 : Séance 1 : Expliquer l'organisation du cahier des émotions et commencer à préparer les pages - Cahier des émotions à personnaliser par chaque élève selon ses envies. Cela peut se faire tout au long de l'année. - Respiration abdominale....
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Séquence 1 : A la maison et au collège Français 5° C
Mardi 06/09/2016 : Séquence 1 : A la maison et au collège Français 5° C - Distribution du programme de séquence 1 et lecture, explications. Programme de séquence 1 : A la maison et au collège Français 5° C Thème : Vivre en société, participer à la société...
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Séquence 1 : Une famille, des amis, Français 5° E
Mardi 06/09/2016 : Séquence 1 : Une famille, des amis, Français 5° E - Distribution du programme de séquence 1 et lecture, explications. Séquence 1 : Une famille, des amis… Français 5°E Programme de séquence 1 : Une famille, des amis… Français 5°E Thème...
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Projet échange avec l'école des Sapins autour d'Hercule 2016
Lundi 23/05/2016 et mardi 31/05/2016 : Séance de mise en route : - Présentation des panneaux des CP-CM1 autour des 5 premiers travaux d'Hercule. - Observation et étude rapide. - Fabrication commune d'une fiche d'évaluation pour noter les panneaux et donner...
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Journée du 23 juin 2015 entre les 5° latin et les CP-CE2 des sapins
Mardi 26 juin 2015, c'est l'heure tant attendue de la RENCONTRE!!! Arrivée des élèves de 5° et formation des groupes pour enchaîner tout de suite avec la première activité : décorer des verres sur le thème de la nourriture. Il y a 6 équipes de 8 personnes...
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Séquence 3 : Dieux, héros, humains: méli-mélo ! 5°C Français
Séquence 3 : dieux, héros, humains : méli-mélo ! 5C Langue : Distinguer noms propres-noms communs Etudier le passé-simple et l’imparfait de l’indicatif actif Adjectifs qualificatif Vocabulaire : Vocabulaire pour décrire un animal monstrueux. Attitudes...
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Séquence 3 : Dieux, héros, humains, quelle galère ! Français 5°E
Séquence 3 : Dieux, héros, humains, quelle galère ! Langue : Distinguer noms propres-noms communs Etudier le passé-simple et l’imparfait de l’indicatif actif Adjectifs qualificatif Vocabulaire : Vocabulaire pour décrire un animal monstrueux. Attitudes...
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Séquence 1 : Ainsi périt la République Latin 3°
Mardi 06/09/2016, vendredi 09/09/2016 : Séquence 1 : Ainsi périt la République Latin 3° - Distribution du programme de séquence 1. Programme de séquence 1 : Ainsi périt la République Latin 3° Objectifs de grammaire, conjugaison : Réviser les 1°, 2° déclinaisons,...
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Séquence 1 : La sphère privée: la famille, des murs et des hommes Latin 4°
Vendredi 02/09/2016 et vendredi 09/09/2016 : Séquence 1 : La sphère privée : la famille, des murs et des hommes Latin 4° Acquis de 5° en 2015-2016 :prononciation Les terminaisons de personnes à l’actif les verbessumet habeoau présent de l’indicatif actif...
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Les 5°C sont allés à la découverte de la médiathèque jeudi 02/02/2017 avec Mme Chauvin et Mme Piller
Jeudi dernier, les 5°C sont allés à la médiathèque pour une racontée avec Brigitte Colin. "La médiathèque a été installée dans un ancien tribunal, ses murs regorgent d’histoire. Elle contient des livres, des Bd, des Dvd et des magazines classés par âges...
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Séquence 4 : A la découverte de l'inconnu. Le voyage et l'ailleurs. Français 5°C
Mardi 09/05/2017 : Séquence 4 : A la découverte de l'inconnu. Le voyage et l'ailleurs. Français 5°C 2016-2017 Programme de séquence : Thème : Se chercher et se construire, Le voyage et l’aventure : pourquoi aller vers l’inconnu ? Culture : Comprendre...
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Séquence 4 : Voyage à travers l’espace et le temps 2016-2017 francais 5°E
Jeudi 04/05/2017 : Séquence 4 : Voyage à travers l’espace et le temps 2016-2017 Programme de séquence : Thème : Se chercher et se construire, Le voyage et l’aventure : pourquoi aller vers l’inconnu ? Culture : Comprendre les différentes raisons qui poussent...
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Sortie des 6°C à la cité des sciences de Montbéliard
Voici la sortie organisée par M. Farouelle pour les élèves du club Astronomie et de 6°C, une journée sous le signe du soleil et de la lune... La phrase du jour! Explications sur l'observation du soleil. Un pendule géant! Un beau cadran solaire! La loupe...
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Séquence 2 : César, superstar : Alea jacta est! Latin 3°
Mardi 03/01/2017 et vendredi 06/01/2017, mardi 10/01/2017 : Séquence 2 : César superstar : Alea jacta est ! Latin 3° Programme de séquence 2 : César superstar : alea jacta est ! Latin 3° Objectif général : Découvrir la chute de la République au travers...
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Sortie tyrolienne du 30/05/2016 avec les 6°C
Bilan de la journée au val de consolation Programme : 10H-11H45 : tyrolienne : les élèves s’équipent sous la vigilante présence des professeurs et des animateurs. Nous montons par un chemin dans la forêt pour atteindre le point le plus haut, près du départ...
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Séquence 2 : Le théâtre antique : amusons-nous ! Latin 4°
Jeudi 01/12/2016, vendredi 02/12/2016 et mardi 06/12/2016, jeudi 08/12/2016 : Remise des copies et correction de l'évaluation sommative. Séquence 2 : Le théâtre antique : amusons-nous ! Latin 4° Supports : exposés, images et plan de théâtre dont le théâtre...
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Sortie au musée des maisons comtoises, 6°C
Les élèves de 6° C sont allés au musée des maisons comtoises le 5 juin avec Mme Chauvin, professeure documentaliste, Mme Jacquin, professeure de SVT et Mme Piller Professeure de Français. Après un travail préparatoire sur les plantes et leurs propriétés,...
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Séquence 2 : Tous au théâtre avec Molière ! 5°E
Jeudi 10/11/2016 : Séquence 2 : Tous au théâtre avec Molière ! Thème : Vivre en société, participer à la société Langue, orthographe conjugaison grammaire, compétences : - Le dialogue au théâtre - Le théâtre - Critères de la mise en scène - Utilisation...
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Séquence 2 : Une comédie de Molière 5C
Jeudi 10/11/2016 : Séquence 2 : Une comédie de Molière 2016 Thème : Vivre en société, participer à la société Langue, orthographe conjugaison grammaire, compétences : - Le dialogue au théâtre - Le théâtre - Critères de la mise en scène - Utilisation du...
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Séquence 2 : Naître fille ou garçon dans l’Antiquité romaine 5° Latin
Jeudi 15/12/2016 et jeudi 05/01/2017 : Séquence 2 : Naître fille ou garçon dans l’Antiquité romaine. Programme de séquence 2 :Naître fille ou garçon dans l’Antiquité romaine Latin 5° Supports : images diverses, Documents sur la naissance et l’enfance...
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Vous avez dit du théâtre avec des chaussettes???
Eh oui! Tout existe! Les 6° C ont fait du théâtre avec des chaussettes à partir de fables sur le renard... Un travail d'une grande inventivité et qui a demandé un dur labeur! Résultat fort sympathique à en voir les photos...
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Echange avec des 5° latin cuvée 2014-2015 avec les élèves de CP-CE2 de Mme Grand
Voici les photos des panneaux réalisés par les 5° Latin sur le thème "Manger à Rome"... Bon appétit... Voici les panneaux des élèves de CP-CE2 de Mme Grand. Félicitations à eux pour ce beau travail! Les élèves de 5° Latin en plein travail! Des élèves...
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Séquence 1 : Bienvenue dans ma demeure… Latin 5°
Jeudi 15/09/2016 et 22/05/2016, jeudi 29/09/2016 : Séquence 1 : Bienvenue dans ma demeure… Latin 5° - Distribution du programme de séquence 1 et explications du déroulement de l'année: option et EPI. Séance 1 : La maison chez les romains : Supports :...
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Projet des empereurs... 3° Latin
Jeudi 03/12/2015, lundi 07/12/2015, jeudi 10/12/2015 : Séance 1 : Faire le point sur les biographies des empereurs Travail pour jeudi 03/12/2015 : Recherches sur les empereurs pour jeudi 03/12/2015 : Néron Maëva Domitien Paul-Etienne Mattéo Loïc Louise...
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Projet école-collège sur la domus
Projet: école collège avec l'école des sapins. Classe entière 13h00-14h00- (01h00) Cours travail sur le projet école-collège, fabrication de panneaux sur la maison romaine. Projet: école collège avec l'école des sapins. Classe entière 10h00-11h00- (01h00)...